19 травня

Продовжуємо навчання.

ЯДС
Перегляньте відео та виконайте цікаві завдання ( усно):

Фізкультхвилинка.

Попрацюйте у зошиті ЯДС на ст. 56.

Пам'ятаєш, нещодавно ми вивчали слова близькі за значенням.  Це слова, котрі  звучать та пишуться  абсолютно по-різному, але мають одне й те ж саме значення, тобто означають одне і те ж.  Пригадай їх( друг- товариш; учень- школяр; сміливий-хоробрий, тощо)

 Сьогодні ви ознайомитеся зі словами, котрі мають протилежне значення, тобто називають предмет, явище, дію чи ознаку навпаки.

Перегляньте відео:

Попрацюйте у зошиті ЯДС на ст. 57.

Відпочиньте!

Українська мова

Виконай усі запропоновані завдання (усно та письмово).

Останнє завдання (спиши останній абзац тексту на ст. 74) не виконуєте.

Дітки, послухайте віршики Г.Чубач:

Я вам задаватиму питання,а ви будете відповідати.

-Чому діти щасливі з мамою і татом?

-Що робить для родини мама і тато?

-Яку звичку мають братик чи сестричка?

-Хто є трохи дальшими родичами?

-Про що дідусі розповідають своїм онукам?

-Як звуть бабусь?

-З кого можна малювати портрети?

-Які є сестри,окрім рідних?

-Про які свята йдеться у творі?

Опрацюйте сторінки підручника:

Фізкультхвилинка.

Відео читання казки в особах відправляйте на Viber.

Відпочиньте.

Прочитай текст. Спишіть перших два речення.

Відпочиньте!

ЯДС

Перегляньте відео:

-А які традиції є у  вашій сім'ї?

Фізкультхвилинка.

Перегляньте відео та дізнайтеся про права дитини:

Перегляньте відео та дізнайтеся про обов'язоки  дітей:

 Послухайте притчу "Дружна родина":